199025 | Работа педагога-психолога с тревожными младшими школьниками в услови-ях детского реабилитационного центра | 2010 | 97 | 500 |
200725 | взаимодействие школы и семьи в экологическом воспитании младшего школьника. | 2008 | 72 | 1800 |
205746 | Основы формирования звуковой выразительности дошкольников пятого года жизни | 2009 | 70 | 2000 |
208664 | Проблемы управленческой деятельности социального педагога | 2010 | 120 | 1900 |
208812 | Формирование здорового образа жизни младших школьников как педагогическая проблема | 2010 | 90 | 1500 |
210084 | Роль социального педагога в адаптации первоклассников к школьному обучению | 2010 | 52 | 1500 |
218151 | Влияние типа межличностных отношений на уровень самоактуализации молодого специалиста | 2010 | 77 | 3000 |
219115 | «Этническое сознание детей дошкольного возраста» | 2010 | 56 | 1500 |
220075 | Диагностика склонности подростков к суицидальному поведению | 2011 | 60 | 2000 |
221768 | Методики применения графических редакторов в младших классах | 2009 | 78 | 2000 |
222185 | Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе | 2008 | 78 | 1500 |
239177 | Психологические особенности взаимоотношений младших школьников | 2008 | 91 | 4000 |
242408 | Формирование грамматического строя речи у дошкольников с ОНР в процессе игровой деятельно | 2010 | 85 | 2000 |
242528 | Состояние гиперактивности у младших школьников. | 2010 | 58 | 2000 |
242634 | Основы социокультурной образовательной среды современной школы | 2010 | 77 | 2000 |
242803 | Формирование навыков самостоятельного рассказывания дошкольников ОНР | 2010 | 119 | 2000 |
244076 | Развитие творческого воображения дошкольников на уроках изобразительного искусства.(Практическая часть) | 2010 | 49 | 2000 |
244304 | Развитие и формирование речевых навыков у слабослышащих детей в условиях ДОУ | 2010 | 90 | 2000 |
244453 | Развитие творческого воображения детей в игре-сказке | 2010 | 60 | 2000 |
245807 | Игровая деятельность в ДОУ в процессе формирования культуры речи дошкольников. | 2011 | 66 | 2000 |