| 251185 | Психологическая герменевтика | 2012 | 15 | 300 |
| 251193 | Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста | 2012 | 16 | 300 |
| 251840 | Мотивационная сфера личности, мотивы поведения. | 2012 | 24 | 300 |
| 260293 | Таблица "возрастная периодизация по Жану Пиаже" | 2012 | 11 | 300 |
| 260317 | Контрольная по психологии | 2012 | 10 | 300 |
| 260322 | Социальный интеллект как форма социального взаимодействия с людьми имеющими ОПФР | 2012 | 18 | 300 |
| 260329 | Психология и этика | 2012 | 21 | 300 |
| 260331 | Социально-культурная среда как доминирующий фактор формирования девиантного поведения у подростков. | 2012 | 13 | 300 |
| 260332 | Социально-психологический тренинг в необихевиористских традициях. проблемы модификации поведения. | 2012 | 12 | 300 |
| 260333 | Виды психологической помощи: профилактика, консультирование во время актуального переживания кризиса, работа с отдаленными последствиями... | 2012 | 17 | 300 |
| 260334 | Релаксационные игры и упражнения. | 2012 | 14 | 300 |
| 261330 | Логика оказания психологической помощи в рамках клиент-центрированного подхода в консультировании | 2012 | 20 | 300 |
| 261355 | Психодиагностика | 2012 | 15 | 300 |
| 261357 | Методы активного социально-психологического обучения | 2012 | 12 | 300 |
| 261358 | Социально-психологические типы и свойства личности | 2012 | 38 | 300 |
| 261362 | Особенности проведения профконсультационной работы с детьми,подростками, родителями и педагогами в школе. | 2012 | 15 | 300 |
| 261372 | Психология | 2012 | 19 | 300 |
| 261449 | Психология и этика деловых отношений | 2012 | 19 | 300 |
| 261832 | Психология | 2012 | 20 | 300 |
| 261833 | Психология.Личность | 2012 | 22 | 300 |
426057681 
574055213
