111298 | ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ И УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | 2009 | 39 | 500 |
112279 | Психологическая теория деятельности и деятельностный подход к обучению | 2009 | 34 | 800 |
121133 | Сюжетно ролевые игры в нравственном воспитании младших школьников | 2009 | 50 | 500 |
122166 | Особенности памяти у детей с нарушением речи | 2009 | 35 | 550 |
130598 | Гендерные особенности проявления внимания у мальчиков и девочек | 2009 | 25 | 350 |
131145 | Особенности развития внимания в подвижных играх с дошкольниками. | 2009 | 65 | 500 |
131256 | Методика применения различных видов диалогов в обучении младших школьников математике. | 2009 | 48 | 500 |
132232 | Взаимосвязь особенностей внимания с успешностью изучения иностранных языков | 2009 | 38 | 600 |
133696 | Формы и методы работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста коллективных взаимоотношений | 2009 | 39 | 500 |
135312 | Методы исследования психологической готовности детей к школе. | 2009 | 48 | 500 |
136753 | Креативное мышление дошкольников | 2009 | 36 | 500 |
142488 | Учебно-воспитательный коллектив и его роль в развитии личности | 2009 | 43 | 800 |
142999 | Семейные конфликты, причины и их разрешения | 2009 | 37 | 300 |
144643 | Особенности развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста | 2009 | 86 | 300 |
148276 | система логопедической работы по подготовке и обучению грамоте дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | 2009 | 76 | 500 |
148816 | Мотивационная готовность ребенка к обучению в школе. | 2009 | 63 | 500 |
149046 | Формирование эстетической культуры мл. школьников в учебно-воспитательной деятельности. | 2009 | 37 | 500 |
149082 | Обучение учащихся в зависимости от их индивидуальных особенностей. | 2009 | 46 | 500 |
149182 | Диалог как метод воспитания. | 2009 | 36 | 500 |
149242 | Особенности внимания умственно отсталых детей дошкольного возраста. | 2009 | 47 | 500 |