| 245815 | Трудовое воспитание дошкольников | 2011 | 34 | 500 |
| 248875 | Влияние массовой культуры на нравственное формирование детей | 2012 | 34 | 500 |
| 260356 | Особенности интелектуального и эмоционального развития у детей детского дома | 2012 | 34 | 500 |
| 262369 | Влияние оценочной деятельности учителя на самооценку ученика | 2012 | 34 | 500 |
| 273356 | Способы формирования познавательной активности в учебном процессе младших школьников. | 2013 | 34 | 500 |
| 275594 | Воспитание единственных детей в современной семье | 2013 | 34 | 500 |
| 275642 | Специфика сенсорного воспитания в разновозрастной группе по системе Монтесори | 2013 | 34 | 500 |
| 275714 | Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста. | 2013 | 34 | 500 |
| 279088 | Пословицы русского народа как средства нравственно -эстетического воспитания дошкольника(старшего возраста) | 2014 | 34 | 500 |
| 281378 | Особенности консультирования родителей детей с ограниченными возможностями здоровья | 2014 | 34 | 500 |
| 281562 | Влияние индивидуальных личностных особенностей воспитателя на педагогическое общение с детьми дошкольного возраста | 2014 | 34 | 500 |
| 294084 | Психолого- педагогические условия опережающего интеллектуального развитие детей | 2015 | 34 | 500 |
| 14870 | методы практической психологии | 2008 | 33 | 500 |
| 37180 | эстетическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства | 2007 | 33 | 500 |
| 37247 | креативные способности экстравертов и интровертов | 2007 | 33 | 500 |
| 77272 | Исследование влияния игры – драматизации на уровень развития речи | 2006 | 33 | 500 |
| 82530 | Развитие самооценки у младших школьников | 2007 | 33 | 500 |
| 82972 | Физическое воспитание в системе школьного образования и его проблемы | 2005 | 33 | 500 |
| 84175 | Гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 2006 | 33 | 500 |
| 86423 | Особенности формирования письменной речи у младших школьников | 2007 | 33 | 550 |
426057681 
574055213
