| 138762 | «Женские гимназии в России в начале ХХ века » | 2005 | 17 стр. | 300 |
| 84503 | Методика преподавания проблемной лекции | 2007 | 17 | 200 |
| 124739 | Межпредметные связи | 2006 | 17 | 250 |
| 199093 | Образование, как способ вхождения человека в мир науки и культуры | 2009 | 17 | 300 |
| 199867 | Классификации методов обучения | 0 | 17 | 300 |
| 200326 | Теоретические аспекты проблемы диагностики психологической готовности детей к обучению в школе | 2010 | 17 | 300 |
| 220740 | Речевая культура педагога | 2010 | 17 | 160 |
| 283064 | Применение современных информационных технологий в образовательной деятельности. Разработать вариант презентации занятия | 2012 | 17 | 300 |
| 290522 | Сравинить оценку позиций М. Монтессори Ф. Фребеля сегодняшними учеными и практикантами | 2015 | 17 | 300 |
| 303759 | ФГОС НОО: предметная область «Литературное чтение» | 2016 | 17 | 300 |
| 304641 | Последствия расизма и дискриминации и воспитательные трудности в их преодолении | 2016 | 17 | 220 |
| 126000 | История развития женского образования в России | 2009 | 16 страниц | 300 |
| 49351 | Цели и задачи воспитания в современных условиях | 0 | 16 | 250 |
| 84560 | Роль учебной мотивации в реализации процессов учения | 2008 | 16 | 200 |
| 103070 | ХАРАКТЕРИСТИКИ СПОСОБОВ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ | 2009 | 16 | 100 |
| 118475 | Семейная педагогика и семейное воспитание | 2007 | 16 | 300 |
| 121005 | Проблема физического воспитания детей дошкольного возраста в теоретическом наследии зарубежных и отечественных педагогов | 2007 | 16 | 250 |
| 185198 | Принципы социальной педагогики в науке и практике | 2010 | 16 | 150 |
| 199992 | Роль семьи в воспитании. | 0 | 16 | 300 |
| 281428 | Теория образования и обучения | 2014 | 16 | 300 |
426057681 
574055213
