297721 | Особенности проявления ПТСР у детей, переживших военные действия (доработка диплома 216369) | 2015 | 62 | 2000 |
57276 | Особенности социально-психологической адаптации пожилых людей | 2008 | 61 | 2000 |
120814 | Роль семейного воспитания на формирование подростковой алкоголизации | 2009 | 61 | 4000 |
200744 | Социально-психологические факторы развития агрессивности у подростков | 2009 | 61 | 2000 |
8455 | Психолого-педагогические условия формирования речи на ранних стадиях онтогенеза | 2007 | 60 | 2000 |
8604 | Влияние психолога-консультанта на эффективность деятельности сотрудников фирмы | 2008 | 60 | 2000 |
41141 | Психологическая помощь низкостатусным учащимся подросткового возраста | 2007 | 60 | 2000 |
49871 | Взаимосвязь эмпатии и стратегий конфликтного поведения у мед работников | 2008 | 60 | 1500 |
84370 | Восприятие цвета в рекламе | 2008 | 60 | 1500 |
94938 | влияние особенностей властных взаимоотношений в коллективе медицинских работников | 2009 | 60 | 2000 |
97326 | Влияние тревожности дошкольников на психологическую готовность детей к школе | 2009 | 60 | 2000 |
98787 | Психологические особенности межгрупповых взаимоотношений на уроках физической культуры | 2006 | 60 | 3500 |
105963 | Влияние телевидения на уровень агрессивности молодежи | 0 | 60 | 2000 |
110414 | Влияние семьи на успешность обучения детей младшего школьного возраста | 2007 | 60 | 3000 |
113327 | Исследование агрессивности у детей младшего школьного возраста в семьях с разным количеством детей | 0 | 60 | 2000 |
115813 | Влияние творчества на развитие способностей | 2009 | 60 | 1500 |
198339 | Межличностные отношения в малых группах и их влияние на эффективность профессиональной деятельности | 2009 | 60 | 1200 |
200748 | Влияние стиля управления на социально-психологический климат в коллективе | 2009 | 60 | 2000 |
211052 | Совладание со стрессом потери при разводе | 2009 | 60 | 2000 |
242529 | Динамика развития взаимоотношений между прародителями и их внуками младшего школьного и школьного возраста (3-10 кл.) | 2010 | 60 | 2000 |