| 105599 | Проблема взаимодействия ребенка 5-го года жизни со сверстником в совместной игровой деятельности | 2009 | 20 - 40 листов | 2280 |
| 280128 | Формирование количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста | 2013 | 21 | 500 |
| 84210 | Вклад отечественных ученых в педагогику | 2008 | 22 | 400 |
| 106576 | Педагогический процесс | 0 | 22 | 400 |
| 149153 | Технология интегративного обучения на уроке ИЗО | 2009 | 22 | 500 |
| 294091 | Использование русских народных игр в досуговой деятельности детей дошкольного возраста | 2015 | 22 | 500 |
| 303114 | Особенности использования волшебной сказки как средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста | 2016 | 22 | 500 |
| 223019 | Образование школьников на уроках в среднем звене. | 2009 | 23 | 300 |
| 248704 | Наглядные методы обучения их характеристики. | 2012 | 23 | 345 |
| 305584 | Система работы над словом на уроках русского языка в начальной школе | 2018 | 23 | 550 |
| 219395 | игра как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста | 2008 | 23 стр. | 400 |
| 250672 | Преемственность между дошкольным и начальным образованием в работе логопеда | 2012 | 24 | 500 |
| 275137 | Разработка практикооореентированного эксперемента и изучение его влияния на прочность знаний в старшей школе | 2012 | 24 | 500 |
| 280077 | Особенности количественных представлений у детей младшей группы | 2013 | 24 | 500 |
| 281573 | Личностные профессионально-значимые качества учителя | 2014 | 24 | 500 |
| 289643 | Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с геометрическими фигурами | 2014 | 24 | 500 |
| 291633 | Формирование познавательных интересов младших школьников | 2015 | 24 | 500 |
| 294719 | Развитие временных представлений у детей старшего дошкольного возраста | 2015 | 24 | 500 |
| 302622 | Воспитание и обучение в эпоху средневековья | 2016 | 24 | 500 |
| 302631 | Авторские школы второй половины XX века | 2016 | 24 | 500 |
426057681 
574055213
