303021 | Эффективность консультативного процесса | 2016 | 30 | 500 |
303093 | Характер военнослужащего как фактор успешности военно-профессиональной деятельности | 2016 | 30 | 500 |
303116 | Психодиагностика внимания младших школьников. | 2016 | 46 | 500 |
303192 | Распознаванние эмоций курсанта по речевому поведению | 2016 | 31 | 500 |
303243 | Работа психолога образование по профилактике токсикомании у подростков | 2016 | 32 | 500 |
303279 | Теоретический анализ личностных аспектов эмоций | 2016 | 30 | 500 |
303323 | Своеобразие общения детей дошкольного возраста со взрослыми. | 2016 | 24 | 500 |
303576 | Ценностные ориентации курсантов различных курсов | 2016 | 29 | 500 |
303593 | Морально-психологический климат коллектива и результаты производства | 2016 | 21 | 500 |
303598 | Мышление и Речь. Виды,функции и характеристики речи | 2016 | 28 | 500 |
303623 | Исследование творческого мышления курсантов | 2016 | 32 | 500 |
303658 | Психологическое содержание военного характера | 2016 | 30 | 500 |
303731 | Сравнительный анализ отечественных и зарубежных теорий эмоций | 2016 | 30 | 500 |
303740 | Проблема противостояния "отцов" и "детей" в подростковом возрасте | 2016 | 40 | 500 |
303741 | Исследование непосредственного и опосредованного запоминания у младших классов | 2016 | 31 | 500 |
303808 | Особенности развития личности у детей ЗПР дошкольного возраста | 2016 | 36 | 500 |
303832 | Особенности взаимоотношения детей младшего школьного возраста | 2016 | 32 | 500 |
304167 | Особенности речевого развития детей младшего школьного возраста | 2015 | 35 | 500 |
304224 | Особенности волевой сферы детей дошкольного возраста с умственной отсталостью | 2016 | 21 | 500 |
304847 | Реабилитационные возможности театрального искусства | 2016 | 34 | 600 |