| 142613 | Основные категории педагогики | 2009 | 11 | 250 |
| 143214 | Этнопедагогика.Буддизм | 0 | 10 | 250 |
| 143217 | Народное воспитание | 0 | 10 | 250 |
| 191751 | Цели и ценности воспитания в современной российской школе | 2010 | 15 | 250 |
| 191769 | К. Роджерс и его вклад в развитие педагогики | 2010 | 20 | 250 |
| 222890 | Сенсорное воспитание в истории педагогики. | 2010 | 22 | 250 |
| 266627 | Учет индивидуальных особенностей при общении с пациентами | 2011 | 15 | 250 |
| 305560 | современные методы обучения | 2018 | 15 | 250 |
| 304641 | Последствия расизма и дискриминации и воспитательные трудности в их преодолении | 2016 | 17 | 220 |
| 40920 | Воспитание в древнем мире | 2008 | 14 | 200 |
| 45757 | Проблемы обучения одаренных детей | 0 | 14 | 200 |
| 49909 | Проблемы физического воспитания в истории зарубежной педагогике | 2008 | 20 | 200 |
| 79914 | Виды и формы обучения | 1999 | 18 | 200 |
| 84503 | Методика преподавания проблемной лекции | 2007 | 17 | 200 |
| 84559 | Отличительные черты учебной деятельности как специфического вида усвоения знаний | 2007 | 18 | 200 |
| 84560 | Роль учебной мотивации в реализации процессов учения | 2008 | 16 | 200 |
| 97515 | Современная система дошкольного образования Франции | 2009 | 22 | 200 |
| 143654 | Особенности речевого общения детей с нарушением слуха | 2009 | 13 | 200 |
| 143794 | Познавательный интерес школьников | 0 | 10 | 200 |
| 147786 | Беседа как метод экологического воспитания дошкольников | 2009 | 13 | 200 |
426057681 
574055213
