243968 | Общение как категория психологии и педогогики .Правила и техники общения. | 2010 | 18 | 300 |
243991 | Психологические особенности обучение детей. | 2010 | 14 | 300 |
244013 | Психологические особенности обучения взрослых | 2010 | 21 | 300 |
244046 | Аутогенный менеджмент | 2010 | 18 | 300 |
244215 | Психология индивидуальных различий. Способности в структуре личности. | 2010 | 24 | 300 |
244272 | Виды темпераментов. Их психологические особенности, характеристики и роль в психологии. | 2010 | 24 | 300 |
244279 | Интересы, идеалы ии мировоззрение личности как условие обеспечивающие целостность , устойчивость и направленность личности | 2010 | 7 | 300 |
244301 | Мотивация социального поведения личности | 2010 | 24 | 300 |
244302 | Механизмы психологической защиты | 2010 | 23 | 300 |
244355 | Сон и сновидение | 2010 | 14 | 300 |
244356 | Значение психолгических знаний для современного общества | 2010 | 15 | 300 |
244378 | Психологическая мысль в России в 18 веке. | 2010 | 15 | 300 |
244392 | Психологическая совместимость в семье: условия и факторы | 2010 | 15 | 300 |
244395 | Психлолгические особенности развития детей с проблемами зрения | 2010 | 14 | 300 |
244396 | Виды конфликтов и способы их разрешений | 2010 | 15 | 300 |
244399 | Психологические условия эффективности социального прогнозирования. | 2010 | 12 | 300 |
244402 | Психологические особенности нейрофармокологических средств.(антидеприсанты,механизмы их влияния на психику) | 2010 | 12 | 300 |
244451 | Адаптационный синдром и стресс. | 2010 | 13 | 300 |
244459 | Основные направления в современной психологии | 2010 | 20 | 300 |
244501 | Общая характеристика методологии психологических исследований. | 2010 | 12 | 300 |