| 57433 | Особенности развития детей в возрасте до года | 2007 | 16 | 300 |
| 64586 | Современная психология сознания личности | 2007 | 13 | 200 |
| 80089 | Стандартизированное наблюдение по методике Р. Бейлза | 2007 | 5 | 300 |
| 82447 | Роль печатных изданий в формировании современного образа жизни молодежи | 2007 | 27 | 300 |
| 83262 | Психофизиологические особенности эмоций | 2007 | 19 | 200 |
| 84242 | Состояние аффекта | 2007 | 29 | 300 |
| 84511 | Психологические аспекты лидерства | 2007 | 15 | 200 |
| 85280 | Личность медработника | 2007 | 19 | 200 |
| 87205 | Сознание и бессознательное в психике и поведении человека | 2007 | 24 | 300 |
| 87208 | Значение психологических знаний в работе мед сестры | 2007 | 22 | 300 |
| 91214 | Проблемы социально-психологической адаптации | 2007 | 11 | 250 |
| 91642 | Характеристика процесса принятия потребителем решения о покупке | 2007 | 14 | 250 |
| 92438 | Формы и методы преподавания психологии | 2007 | 20 | 250 |
| 92648 | Возрастные особенности психодинамического развития студентов, его динамика и критерии оценки в процессе учебной деятельности | 2007 | 17 | 250 |
| 92649 | Сознание и бессознательное в поведение человека. | 2007 | 14 | 250 |
| 96796 | Вербальное и невербальное общение | 2007 | 18 | 250 |
| 97721 | Зачем нужна социальная психология детства | 2007 | 12 | 200 |
| 110739 | Необихевиоризм в социальной психологии | 2007 | 20 | 300 |
| 112256 | Деятельность человека-оператора в системе «человек-машина-среда» | 2007 | 18 | 350 |
| 118391 | Особенности творческого воображения | 2007 | 23 | 250 |