210343 | ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИЕЙ | 2010 | 53 | 1100 |
303265 | Индивидуальная логопедическая работа по коррекции неврологической формы заикания у детей дошкольного возраста | 2016 | 11 | 300 |
301563 | Индивидуальный подход к логопедической работе по коррекции невротической формы заикания у детей 6-7 лет | 2015 | 50 | 500 |
260310 | Использование игр в логопедической работе с дошкольниками с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | 2012 | 48 | 500 |
279922 | Использование изобразительной деятельности в работе с дошкольниками с нарушением речи | 2014 | 36 | 500 |
249855 | Использование элементов вальдорфской педагогики в логопедической работе с детьми дошкольного возроста (4 года) | 2012 | 30 | 500 |
94549 | Исследование внимания у младших школьников с дисграфией | 2009 | 42 | 630 |
128125 | Исследование особенностей преодоления аграмматической дисграфии у учащихся мл.классов | 2009 | 57 | 500 |
243221 | Исследование профессиональных компетенций логопедов,работающих в различных институциональных условиях. | 2010 | 39 | 500 |
105393 | Исследование речевых нарушений у детей дошкольного возраста | 2009 | 43 | 800 |
244155 | Констатирующий эксперимент на тему:Стертая дизартрия | 2010 | 40 | 500 |
132673 | Коррекция дисграфии у младших школьников | 2008 | 32 | 700 |
279962 | Коррекция минимальных нарушений речевого развития у старших дошкольников в процессе игровой деятельности | 2012 | 32 | 500 |
301795 | Коррекция речевого развития у детей раннего возраста до 3х лет | 2016 | 40 | 500 |
125013 | Логопедическая работа по обогащению словаря антонимов у младших школьников с нарушениями речи | 2009 | 60 | 600 |
199092 | Логопедическая работа по развитию связной речи у детей с ОНР III уровня в условиях общеобразовательной школы. | 0 | 50 | 500 |
101854 | Логопедическая работа с заикающимися | 2008 | 47 | 600 |
111928 | Логопедическая ритмика | 0 | 40 | 500 |
287204 | Логопедическое обследование заикающихся дошкольников | 2014 | 37 | 500 |
5418 | Методика коррекционной работы по исправлению нарушений письменной речи младших школьников | 2008 | 37 | 500 |