| 237220 | Значения имажинитивных свойств в профессиональной деятельности человека. | 2010 | 24 | 300 |
| 244215 | Психология индивидуальных различий. Способности в структуре личности. | 2010 | 24 | 300 |
| 244272 | Виды темпераментов. Их психологические особенности, характеристики и роль в психологии. | 2010 | 24 | 300 |
| 244301 | Мотивация социального поведения личности | 2010 | 24 | 300 |
| 244888 | Переговоры. Конфликт | 2011 | 24 | 300 |
| 262477 | Особенности общения подростка со взрослыми | 2012 | 24 | 300 |
| 33957 | Методы социальной психологии | 2007 | 25 | 500 |
| 46641 | формы контроля учебной деятельности студентов | 2006 | 25 | 600 |
| 124658 | Девиантное поведение подростков (на примере наркозависимости) | 2006 | 25 | 250 |
| 188336 | Образование как единство обучения, воспитания и развития | 2010 | 25 | 300 |
| 261749 | Анализ философско-психологической проблематики конфликта | 2012 | 25 | 300 |
| 270223 | Теория рзвития личности | 2011 | 25 | 300 |
| 273284 | .Концепции.Параметры семьи | 2013 | 25 | 300 |
| 283111 | Социально-психологические условия адаптации детей младшего школьного возраста к школьному обучению | 2013 | 25 | 300 |
| 124846 | Естественнонаучный статус психоанализа | 2006 | 26 | 600 |
| 137100 | Психологический портрет Сталина | 2009 | 26 | 600 |
| 143354 | Сравнительный анализ двух теорий личности: Келли и Мак-Клелланда | 2010 | 26 | 300 |
| 192851 | Профилактика и разрешение конфликтов в организации | 2009 | 26 | 400 |
| 80886 | Роль внушения в социально-педагогической психологии | 2008 | 27 | 250 |
| 80887 | проблема профессионального самоопределения старшеклассников | 2008 | 27 | 250 |
426057681 
574055213
