| 302906 | Армейский жаргон в современном русском языке (в новых условиях службы). | 2016 | 27 | 500 |
| 302920 | особенности ремарки в пьессе М.Горького "На дне" | 2016 | 28 | 500 |
| 303019 | Языковые особенности создания образов в произведениях Веры Полозковой | 2016 | 46 | 500 |
| 303548 | Использование языковых средств при решении коммуникативных задач | 2016 | 23 | 500 |
| 290025 | Фразеологизм | 2015 | 33 | 500 |
| 290798 | Рассмотреть животных в мифах и сказках народов мира при изучении литературного чтения в 3 классе по системе «Школа 2100». | 2015 | 30 | 500 |
| 294314 | Формирование словарно-орфографических умений младших школьников средствами этимологии | 2015 | 57 | 500 |
| 294440 | Изучение сформированности представлений о местоимении у 3е классников | 2015 | 49 | 500 |
| 294765 | Новые иноязычные слова-наименования блюд и напитков | 2015 | 30 | 500 |
| 296347 | Роль канцеляризмов в произведениях Гоголя | 2015 | 34 | 500 |
| 297979 | Анализ комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»: конфликт, герои, авторская позиция. | 2015 | 32 | 500 |
| 298544 | Особенности использования контрольных заданий на уроках литературы. | 2015 | 28 | 500 |
| 289778 | Фразеологическая картина мира в художественной прозе | 2014 | 42 | 500 |
| 289807 | Речевой этикет в общей системе начального языкового образования | 2014 | 30 | 500 |
| 289866 | Нестандартные уроки русского языка в начальной школе" | 2014 | 30 | 500 |
| 273528 | Фольклорно-мифологическая образность поэзии С. А. Клычкова. | 2013 | 35 | 500 |
| 249814 | Формирование представления о сюжете художественного произведения на уроках литературного чтения в начальной школе | 2012 | 34 | 500 |
| 253243 | Новеллистика И.А. Бунина (на основе новелл "Весёлый двор","Белая лошадь","Снежный бык" | 2012 | 30 | 500 |
| 260245 | Практическая и функциональная стилистика русского языка | 2012 | 27 | 500 |
| 261927 | Использование наглядных средств обучения на уроках русского языка в 1 классе | 2012 | 29 | 500 |
426057681 
574055213
