| 16034 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОЛЕВОЙ ИГРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА МЛАДШЕЙ И СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ | 2008 | 33 | 500 |
| 16093 | Методика преподавания английского языка в начальных классах | 2008 | 57 | 500 |
| 22103 | Атрибутивные словосочетания и их перевод | 0 | 32 | 500 |
| 22185 | Формирование устной коммуникативной компетенции на уроках домашнего чтения на старшей ступени обучения в средней школе | 0 | 28 | 500 |
| 22230 | Chapter II. «Alice’s Adventures in wonderland» by Lewis Carroll. | 0 | 26 | 500 |
| 24751 | Учет контекста при переводе с английского на русский | 2003 | 28 | 500 |
| 38945 | La langue da la presse | 2007 | 19 | 500 |
| 82142 | Практическое изучение использования омонимов и синонимов в английском языке | 2007 | 41 | 500 |
| 88256 | Сопоставление русских и английских традиций | 2008 | 31 | 500 |
| 90097 | Британия и английский язык в эпоху Возрождения | 2008 | 35 | 500 |
| 90098 | Вклад английских писателей в становление и развитие литературного стандарта | 2008 | 32 | 500 |
| 90287 | Обучение иноязычной грамматической стороне речи с использованием информационных технологий (на примере французского языка) | 2009 | 47 | 500 |
| 91282 | Урок английского языка:тип,структура,содержание. | 2008 | 38 | 500 |
| 92687 | Урок иностранного языка | 2008 | 27 | 500 |
| 105536 | Современные произносительные тенденции в британском варианте английского языка. | 2009 | 32 | 500 |
| 105544 | Коммуникативно-стилевые признаки речевого жанра: похвала. | 2009 | 28 | 500 |
| 105549 | Коммуникативно-стилевые признаки речевого жанра: извинение. | 2009 | 39 | 500 |
| 106236 | Устное общение на уроке английского языка,средства и приёмы его организации. | 2009 | 35. | 500 |
| 106466 | Новые технологии обучения английскому языку | 2009 | 29 | 500 |
| 110343 | Переводческие приемы в жанре авторской сказки. | 2009 | 35 | 500 |
426057681 
574055213
